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【节目互动】 全新节目《初入缠门》及《易缠解禅》互动帖 嘉宾:李晓军校长!每周二、四13:00-13:45
129556浏览 / 651个回复
李秋娜
发表于2018-08-10 13:01:36 #楼主

        《初入缠门》是我和校长搭档的全新节目,各位缠友关于缠论的问题想问校长的都甩过来,我会在节目中代替大家抛给校长。有问题的多来提问,没问题的常来踩踩。

优质回复
李秋娜
发表于2018-08-10 16:12:15 #2楼
回@¥¥2018-08-10发表的:

这个节目要做多长时间,一季度吗?

当天节目时间是45分钟。持续时间不止一个季度,校长打算长期做下去。
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李秋娜
发表于2018-08-14 12:00:57 #6楼
回用户1432282018-08-12发表的:

想请问一下校长,在一个走势中,比如a+A+b+B+c,两个中枢A和B怎么样才算是同级别的,是根据走的几段来判断的吗?

校长在交易进阶录中的定义:如果是您要定义最低级别的中枢,一个中枢至少由三个线段的重合构成。例如您定义5分钟为最低级别,那么5分钟图上三个线段的重合构成大A,走势继续生长,小b完成后,在5分钟图上再次出现三个线段的重合就构成大B。如果不是最低级别,则由三个次级别走势类型重合构成中枢(5分钟中枢由1分钟上三个走势类型重合构成),在同一个级别的图上,只要是三个次级别走势类型构成的中枢,那么就应该是一个级别的。
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和煦阳光
发表于2018-08-14 13:50:59 #8楼

这节目很棒,感谢李老师。我对这个节目期待挺高的,希望这个节目每次提前准备备课,毕竟这节目起点比较高,实时互动交流不会一下有那么深的内涵问题。这样应该比较有效率的推广,谢谢

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用户196392
发表于2019-04-20 23:34:09 #651楼
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陈健
发表于2019-04-20 20:52:32 #650楼
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用户116224
发表于2019-04-20 14:49:33 #649楼
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丹水山南
发表于2019-04-19 11:30:23 #648楼

李老师您好!昨天初入禅门讲到机构的问题,有个问题想请教,一只股票里机构如果比较多,是好还是不好?机构多说明大家对公司的发展都看好,但是往往这种股票不怎么涨,或者说活跃度不高。请老师分析分析。我们这种小散,如果做波段,这种股票是不是不要选择?

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用户159295
发表于2019-04-18 21:09:44 #648楼

问一个问题:对两句话的理解

第一句话:一笔的完成须以一个反向的笔的形成来确认。一个线段的完成须以一个反向的线段的形成来确认。 一个走势的完成必须以一个相反的走势形成来确认,

第二句话,一个走势的完成(设为 走势X) 必然可以确保一个次级别的反向运动(设为小y)。

对以上两句话的理解好像是一个死循环,

第一句话  应该是一个理论层面的问题,通过这句话,我们来确认一笔、一线段 或一走势的完成。 需要一个同级别的反向的运动来确认。

第二句话 偏重一个实操的问题,当一个走势完成时,我们期待一个反向的运动,这就给了我们一个操作点。

可是,问题来了。1、当一个反向的运动还没有形成时,我们就不能确认前一个走势X 已经完成,所以,这里尚不能确保现在的反向运动y,就是我们所期待的反向运动,所以尚不具备操作的意义。2、当X的反向的走势形成时,我们可以确定X已经完成了,可以操作了,但这时,d作为反向走势的一个组件,早就已经终结了。已经不具备操作的意义了。

那么,第二句话 有什么意义呢。这两句话 放在一起理解,有些费解了。


我试图去解读一下 ,老师看是不是这样的。(以一个向下走势A为例)

当一个向下趋势A 已经具备丰满的组件了X=aAbBc,并发生背驰,我们就可以保证一个反向的运动,这里形成一买的买点。但这个反向的运动可能有两种方向,一是可能发展成为反向的走势。二是这个反向的运动很快终结并再次向下运动,并形成Cd,此时再次背驰,形成新的形一买的买点,会产生一个新的反向运动。这里就会有两个一类买点。第一个一类买点可能会进行止损,如果走势继续向下发展,第二个一类买点可能也不是趋势的转折。如此发展下去,直到趋势真正的转折。   如此看来,每一个一类买点可能都会是错误的操作。只能根据当下的走势来应对。

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63
发表于2019-04-18 20:28:39 #647楼
回644楼 张卫国2019-04-17发表的:

511楼表示对未获奖感觉不服,我们是用心回复,你们到底有没有认真看,或者说用心理解我们的回复。

支持你,这个答案标准简直太肤浅了
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63
发表于2019-04-18 20:28:07 #646楼

对于(1)走势的上下相连;(2)多义性下的变换不变性;(3)走势的自同构性;(4)走势生长及走势终完美;(5)力量的比较。除了第一条是极其有深度的校长新论述,其他的都是讲了几年的老东西了,用2-4来分胜负,实在不符合校长要求答案有深度的要求,只是在搬运过去的常识而已。

我觉得应该认真的研究一下答案,只送一本书,在回答出第一条的基础上,找最有深度的答案,而不是以2-4这样的以数量代替质量。

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节奏
发表于2019-04-18 14:30:28 #645楼

建议把得奖的人的贴子汇总在一起,便于大家的学习之用

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用户114442
发表于2019-04-18 13:24:40 #645楼
回638楼 李秋娜2019-04-16发表的:

各位缠友,大家好!要公布上次互动的获奖名单了,大家有没有很激动? 在公布名单之前我要申明一下:绝大多数缠友的回复都很不错,如果这个题满分是10分,绝大多数缠友的回答都在7分以上。说明校长及52各位老师这几年的努力还是很有成果的!但最后的名单是优中选优的结果,获奖的缠友不要骄傲,没获奖的也无需气馁,可能只是阐述的不够全面或重点不够突出。我们在看答案时,主要关注大家对以下关键点的掌握及论述:(1)走势的上下相连;(2)多义性下的变换不变性;(3)走势的自同构性;(4)走势生长及走势终完美;(5)力量的比较。

以下是获奖缠友在52官网的用户名:石头、刘6660、股市小和尚、一个挖井人、观天之道、用户114442、河马有深度、高高人、北斗鸟、老鱼、用户8158、dalun、一品缠香、从心开始、圣阳、嘴的大罗非。请获奖的缠友尽快联系您的客服,告知我们您的*件地址及联系方式。


(带着微笑 举着双手、兴冲冲迈步上台 对着话筒)要发表获奖感言吗?好吧 首先感谢52TV举行此次论述题大赛, 有幸参加,在李教授晓军先生极力推广“缠啊缠”理论下,在评委会李主任秋娜女士厚爱下 本人以粗浅的论述将获得李教授晓军先生的墨宝、雅集。诚惶诚恐。。。。。。再次感谢52TV、感谢本次大赛组委会、感谢CCTV......不过52TV客服没联系本人,本人决定先渗着、 摆摆谱。他们实在不愿搭理本人的话,那.....咱还是服个软吧,墨宝、雅集还是珍贵滴,不能放弃哦。
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李秋娜
发表于2019-04-18 13:14:54 #644楼

特别说明一下:请在获奖名单里的缠友不要把您的联系方式发在这里。请联系您的客服,告诉我们您具体的联系方式。

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